仿真实训心得体会_仿真实训工作总结怎么写

　　学校教育是实现素质教育的主渠道，而教师是素质教育的主要实施者。为深化教育改革，全面深入推进素质教育，培养“面向未来，面向世界，面向现代化”的合格人才，促进学生全面发展，教师的教育观念必须从以教师为中心，重知识，轻能力的传统教学观念中转变，培养学生的能力，挖掘个性潜能，教会学生学习，塑造良好的人格，培养学生的创新能力，才能适应时代的要求。通过本书学习，使我成长了不少。现将学习情况总结如下：

　　传统教育教学模式是以教师为中心，对学生在教学中的主体重视不够，实行“填鸭式”教学，以应试为指挥棒，注意学生的基础知识和应试能力。但忽视了学生的能力和个性的培养，忽视了学生的主观能动性，使学生自身潜能得不到发挥，个性特长得不到发展。要培养高素质人才，我们必须打破传统教育观念的束缚，积极探索符合时代潮流的教学之路。

　　过去考试成绩只反映以记忆力为主的考试能力，这种能力是机械式重复记忆的结果。根本不反映学生的创造能力。创造能力才是出成果的源动力，对于我国的教育现状，我们应该实事求是，多一点危机感的好，更应该多一些启发式教育，注意学生的个性、思维、想象力的发挥，目的是培养创新能力。创新教育追求在德、智、体、美、劳全面发展的基础上激发和培养全体学生的创新精神和创新能力，启发学生创造性地学知识，创造性地运用知识，而不是让学生被动地接受知识，消极地存贮知识。因此，素质教育的今天，教师除具备优秀的品格、过硬的业务水平和扎实的语言基本功外，教师更要端正教育观念，转化教育思想，正确认识素质教育的核心是培养学生 的创新精神和实践能力，才能全面推进素质教育。

　　创新教育从形式方面来说，创新教育要打破传统的教育格局，对传统教育要取其精华，创造出一种全新的教育模式，是以培养学生能力，提高学生综合素质，挖掘人的内在潜能为宗旨，弘扬人的主体精神，尊重学生的主体地位，可以说创新教育是素质教育的核心。从教育内容方面来说，要求教育工作者在施教过程中，注意培养受教育者的创新意识，创新精神，从而形成创新能力。实施创新教育，首先要解决教育观念，其次教师必须有创新能力和创新意识，再次教师本身要有创造性的素质。创造型的教师在教育活动中，往往喜欢使用灵活，更有实践性和创造性的方法，倾向于采取“建设性的行为”来发展学生的创造力，在各学科尤其是实验教学中，教师采取“建设性的行为”后如何培养学生的创新思维，创新能力其实施空间很大。注意培养受教育者的创新意识，创新精神，从而形成创新的实践能力，应培养学生从想说、想问、想做，发展到敢说、敢问、敢做，最后达到会说、会问、会做。这个过程要求教师要采取多种有效途径和方法，激发学生兴趣，引导学生思考，培养创新精神，提高实践能力，才能不断推动素质教育向纵深发展。

　　素质教育是以全面提高学生的基本素质为目的，它要求学生在各个方面都能得到全面发展。同时，素质教育的性质不是一种选择性、淘汰性的教育。它面向全体学生，是一种使每个人都得到发展的教育。其根本任务是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳固的基础。也只有这样，才能充分发挥学生的学习积极性，拉近师生距离，使每个学生特长都能得到发挥，真正体现发挥潜能，全面育人的教育思想。

　　情感因素在学习过程中的作用已经越来越被人们重视。教育的过程本是教师和学生不同生命体之间的信息交流，这信息不仅有知识的内容，更有情感的蕴涵，我们常会发现学生因喜欢某一位教师而努力学习他的课，这说明融洽的师生关系是调动学生积极参与课堂教学活动的保证。正如心理学家罗杰斯所说：“创造良好的教学气氛，是保证有效进行教学的主要条件，而这种良好的教学气氛的创设又是以良好的教学气氛的人际关系为基础或前提的。”教师关爱学生，满腔热忱，耐心细致地对待每个学生是营造良好的教学气氛的关键，特别是对传统教育中被称作“后进生”的学生，教师更应想到“尺有所短，寸有所长”的道理，竭力地发现他们的优点并加以表扬。“爱人者人恒爱之”，只有在这种情况下，学生才会以更大的热情和信心投入学习，在课堂上也才能踊跃思考，勇于争辩，勤于动手。

　　在现代社会中，知识的飞速发展和个人领会吸收之间存在矛盾，学校教育不能保证学生在校期间所学的知识一辈子够用。因此，终身教育是未来教育的基本思想，所以，教师十分重要的任务是教会学生获取知识和信息，培养他们在综合、分析、研究过程中进行创造能力，使学生在自学中“自我完善，造就自我”，.只要教师持之以恒，循序渐进地狠下功夫，学生的自学能力是一定能够培养和提高的。

　　素质教育是一个系统工程，也是一项长期的工作，需要教师的不懈努力。从转变教育观念入手，不断探索教改的新思路。

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　　在逢迎中栽跟头，是当今某些领导干部落马的一种现象。

　　某些领导干部一旦掌握了一定权力，很容易引来一些逢迎者登门巴结“套近乎”。他们投之所好，或陪你花天酒地，或跟你称兄道弟，或送你美元港币，无处不体现出“情深意浓”和“豪爽义气”。但此类逢迎者大都是唯利是图之辈,看重的不是某个人，而是这个人手中所掌握的公权力，

　　以便借助这种公权力达到他个人的某种目的。人们称这种人是“哈哈叫，为钞票”。而一些领导干部在此类逢迎者面前经常会丧失警惕，在飘飘然中把他当成朋友甚至引为知己，终而同声相求，亦步亦趋走向违法乱纪的泥坑。

　　逢迎巴结，是现实生活中常见的一种社会现象。别的不提，单举哈麻巴结元顺帝的例子。哈麻是个不学无术又善于权变的小人。他利用其母是宫廷乳母这层关系，想方设法接近巴结元顺帝，投其所好陪玩陪乐。由于他逢迎巴结有术，元顺帝便视他为心腹，先是封他为礼部尚书，后又升他为中书右丞。哈麻当上后，便开始大肆索贿受贿，横敛钱财，最后竟想要害死元顺帝独掌朝权。

　　历史是一面镜子，但历史所重复的这种现象，并没有引起当今某些领导干部的警戒，待到恶果酿成，则悔之晚矣!因此，作为一名领导干部，应当经常以历史之镜和他人之镜自照，时刻保持清醒的头脑。首先应时刻铭记自己手中掌握的权力是人民给的，应为广大人民群众谋利益，绝不能“公器私授”或“公器私用”。同时要筑好感情上的防线，特别是对于那种很会“哈哈叫”的“套近乎”者，更应当提防三分，谨慎交友，谨慎办事，绝不能在逢迎声中晕头转向。最为关键的是领导干部本人应当弃掉私心杂念，保持清心寡欲，让善于逢迎的“苍蝇”在“无缝蛋”前悻然离去。领导干部只有时刻保持“慎独”，才能始终保持正气和底气，才能在执政为民的大道上阔步前行。

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　　本人目前研二，做仿真有一个年头了，主要是使用ANSYS系列软件(包括多物理场和CFX)，现在把一些心得体会总结一下与各位同仁分享，还请多多指教!

　　1.基础积累很重要

　　做仿真这一块不像实验，在师兄的带领下抡起袖子就能上，需要一定时间的基础积累才能谈得上自己的工作创新。进入这个领域的前半年，我基本是出于基础学习积累阶段，把软件自带的help算例和自己课题组的研究成果都去重复一遍，思考哪些是自己最需要的，特别是哪些值得重点借鉴与改进。

　　2.基本概念要清晰

　　对一些基本概念尤其是CFD领域的概念要掌握清楚。你可以不清楚那么多偏微分的控制方程(论文里大家未必都弄懂了，都是抄来抄去的);但是一些基本概念必须得把握清楚。如入门的定常流、多项流、粒子、轨迹、显式隐式等。

　　3.软件操作基本功要扎实

　　软件操作要熟练，画体和画网格的基本功要扎实，这是任何仿真工作的基础。毕竟绝大部分时间精力都花在这上面了，能否求解与求解是否正确也与之密切相关。

　　4.对出错要有良好的心态

　　搞仿真的恐怕最担心的是自己的模型出错不能求解吧。这要求我们对出现的错误要有十足的耐心和乐观的决心。“失败一定有原因，成功一定有方法”，不能一味把出错归咎为运气差、硬件水平次、软件的bug等，而是要坚信一定可以把出错fix掉!而唯一的方法就是不断地思考、尝试和总结经验。学好仿真最好的方法也许就是不断地出现新的错误并不断地改正错误。

　　5.纵观文献，多找改进空间与借鉴点

　　开始研究前要多看文献，但大部分文献只要粗略看看摘要知道人家做什么和怎么做就好。对自己领域的目前研究状况要清楚，找到改进的余地空间;同时也要多看其他领域的文章，借鉴别人的方法。

　　6.善于搞“拿来主义”

　　多去找各种模型，如APDL代码或CFX的def文件等，对值得借鉴或自己没做过没看过的建模方法思路要悉心研究。尤其是和自己研究体系或思路、方法、软件相近的硕博士论文，“拿来主义”的价值对大。因为硕博士论文往往叙述得比较详细，而且包括作者一些不太成熟、尚未期刊发表的研究成果。将人家的那一套学过来再用到自己的课题上，就是不错的创新了。

　　7.区分好工程和科研

　　我觉得搞仿真工作大体可分为横向的工程项目课题和纵向的科研课题。对于前者不能采取太复杂太难收敛的方法，时效性和真实性很重要;而后者则更注重创新性和难度，花架子多一点，有时候需要一定的包装，哪怕是算起来收敛困难需要整很多次才整出一个结果来。

　　8.关于造文章

　　搞仿真难以发高水平的文章，但对于一般的(如国内核心和EI等)还不算难发。对同样的工作，可以从不同角度去解读叙述;每多考虑一个因素就算是创新点可以造文章了。

　　9.避实就虚

　　搞仿真的科研有两个技术细节估计一直让大家难堪：一是某些参数或模型系数没有明确的实验报道，自己去测也不大可能;二是计算结果的实验验证。有句话说得好，“仿真算出来的结果，除了自己没人相信;实验测出来的结果，除了自己谁都相信”。其实很多体系难以测量，测出来的结果甚至比仿真结果的真实性更值得怀疑!但大家就是信“测量”结果。因此，大家在开展某一课题的研究前需要想想办法，如何在以上两个方面“自圆其说”。

　　虫友应邀对本文略作修改，在此向虫友 soaring2939 致以敬意和谢意!辛苦了!

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　　时间荏苒，岁月穿梭，转眼间xx年就要在紧张和忙碌中过去了，回顾这一年来，我作为公司质检部一名检验员，有很多进步，但是也存在一些不足之处。

　　半年来，在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作 ，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，下面就是本人的年终工作总结:

　　一、工作收获

　　1、首件检验

　　我严格按照控制计划要求，做到不漏检，不少检。

　　2、巡检

　　巡检是一项细致的工作。“细节决定成败”，在巡检的过程中，对工序流转的产品，必须按产品流转控制程序办理相关手续后方可放行，并执行上道工序对下道工序负责，下道工序复验上道工序的制度，做到层层把关

　　3、异常反馈

　　在生产中经常会因为设备或员工的原因，出现各种各样的异常，小则损坏单个组件，大则损坏成批的组件，出现异常，我会第一时间通知上级领导，及时的处理问题。

　　二、感想及体会

　　1、态度决定一切

　　工作时一定要一丝不苟，仔细认真。不能老是出错，有必要时检测一下自己的工作结果，以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训，不断提高工作效率，并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误，受到领导的批评，但是我并不认为这是一件可耻的事，因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误，而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

　　2、勤于思考

　　岗位的日常工作比较繁琐，这就需要我们一定要勤于思考，改进工作方法，提高工作效率，减少工作时间。

　　3、不断学习

　　要不断的丰富自己的专业知识和技能，这会使我的工作更加得心应手。

　　一个人要在自己的职位上有所作为，就必须要对职位的专业知识熟知，并在不断的学习中拓宽自己的知识面。

　　三、自身的不足

　　1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误，给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。

　　2、要进一步加强组件检验工作的系统性、科学性，提高综合分析、解决问题的能力。

　　3、在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，继续加强专业知识的学习，进一步提高各项组件的检验技能。

　　四、xx年的工作规划

　　在新的一年里，我决心认真提高工作水平，为公司的发展贡献自己的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验，借鉴好的工作方法 不断提高自身的素质，使自己的全面素质再有一个新的提高，以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。