思政大课心得体会

　　今天观看的“同上’四史’思政大课”，让我深刻意识到了学习党史的重要性，收获颇多。

　　历史是教科书，我们如今美好的生活，都是当年一群群有志青年，为了心中的理想信念牺牲换来的。在党的各个历史时期，在那样艰苦的时代背景下，前辈们挺身而出，披荆斩棘。历史无不沉淀为精神，精神无不是历史的，我们所学习的抗美援朝精神，大庆精神，铁人精神，两弹一星精神……在当下依然能够激励我们前进的，是先辈们用汗水和鲜血浇筑的中国力量。

　　一代青年，有一代青年的历史际遇。我们要学党史以勇担责。今天，我们跟随三位教授回顾了党的光辉与艰难，从历史中吸取养分。明天，我们将继续坚持中国党的领导，以长风破浪会有时的豪气，为共同实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

思政大课心得体会

　　岁月不居，时节如流。中国党成立至今已有百年之久，在这期间，一代又一代的中国党人中国党人忠于信仰，铭于使命，付与奋斗，领导人民克服了一重又一重的艰难险阻，取得了一个又一个的历史成就，这其中又蕴含了极其宝贵的智慧与经验。在此次党史的学习中激发了我的担当意识；厚值了我的为民情怀；涵养了我的家国精神。我将始终保持着无限的热情，昂扬着不灭的斗志，为党与国家的发展与壮大奉献出自己的青春力量。

思政大课心得体会

　　本次“思政大课”结合四门思政课程教学内容，解读党关于疫情防控的决策部署，分析中国党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，分享疫情中的感人事迹，强化青年大学生的爱国情怀和责任担当，引导大学生敬畏自然生命保护环境，展示了在应对突发疫情时国人“勇于担当，坚韧不拔”的英雄情怀和“挺身而出、埋头苦干”的真理坚守，凸显了90后、00后新时代中国青年的责任与担当。直播过程中，在思政课教师的引导下，同学们反响强烈，互动频繁，纷纷发表了观后感言。他们表示要做好抗击疫情的“守护者”、“修行者”、“识途者”和“践行者”，发扬中国精神，把帮助带给更多人，把正能量传递给更多人。

　　课后马克思主义学院组织全体教师第一时间开展了学习这场生动的思政盛宴的会议。全体教师对四位专家的讲授内容高度赞扬，认为这是一堂有温度的思政课，不仅是针对大学生的一堂高质量课程，也是对思政课教师的一堂高水准立德树人的示范课。大家就四位教授的观点理论、知识脉络、角度创新、方式方法等问题进行了广泛深入的研讨交流，观点精彩纷呈。许伟老师认为一定要把抗击疫情斗争的精神融入教学，把加强爱国主义教育与疫情斗争中的国民精神贯通起来;王梦涵老师提到在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，要发挥思政课主渠道作用，落实立德树人的根本任务，将抗击疫情的战线拉进网络课堂。紧密结合当前抗击疫情形势，将抗“疫”中涌现的先进人物、典型事迹、感人故事作为教学案例科学有机融入思政课教学，为全校同学讲出有时事温度、理论效度和价值深度的思政课;冯君伸老师认为冯秀军老师在课程讲授过程中的案例对比教学方法效果非常好，值得我们在教学中学习应用。

　　马克思主义学院副院长张丽芳说，在疫情防控的特殊时期，这次思政大课的课程安排十分及时，尤其是针对医学院校的大学生，开展思政大课教育，既是做好疫情防控工作的需要，也是提升医学生职业信仰和职业责任的有利契机。思政课教师在面对疫情方面各种消息和声音时，要积极引导学生树立正确认识。在教学中把疫情变教材，将理论联系实际，既教会大学生读有字之书，更要教大学生读懂中国战“疫”这本无字之书。