造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、保镖眼角轻轻跳了几下，在自己的杀气下，这厮竟然谈笑自若，光这份镇定，就不是常人能比得上的，不过不管是什么人，敢对沫然不尊敬，那就是自找死路。
2、因为这样，府里上下，没有不尊敬他的，王勃从小就被母亲叮嘱，当视之如父母以敬养。
3、慢人亲者，不敬其亲者也。意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。
4、现东南各省，极力弹压，尊旨保护洋人，然假使各国不尊敬我皇太后、皇上，薄海臣民，必然不服，以后事机，实难逆料。
5、你心胸开阔，如海纳百川，容尽天下事。你那么优秀那么美，如仙女下凡，颠倒众生。所以，我不得不尊敬地称你为“容么么”！呵呵，三八节快乐！
6、你怎能欺骗我，你怎能不给我分。他怎能不尊敬长辈。
7、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。陀思妥耶夫斯基。
8、不尊敬，恼火，怀疑等等的惊叹词。
9、教授们并不认为只是一种不尊敬或学生们一种不拘小节，相反，他们会认为这显示出一种亲切以及人与人之间的平等关系。
10、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。
11、你这样做未免太目中无人了，难道你心中都不尊敬这些长辈吗？
12、只要裁判认为不尊敬或者是在吹罚，即使是远离裁判作出的公开手势也会招致技术犯规。
13、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
14、对老师的话充耳不闻就是对老师的不尊敬。
15、“我并没有不尊敬啊，”我回覆道，心里却在冷笑在自报家门时默示出来的高尚模样。
16、直接推门而入，这也是一个小秘密，传达惯于狐假虎威，尊敬不好，不尊敬也不好，不用拘礼，稍作客气，自自然然、大大方方与他们打交道却是最好的。
17、叶玲道，可是你一点也不尊敬我，对我可没那么阿谀谄媚。
18、不要当众发怒，不耐心，或者不尊敬。这样的不礼貌永远不会被对对方原谅。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。